澳大利亚 (Australia)

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　　国家概况

地理：

　　澳大利亚位于南半球，南纬10度到39度之间，是地球上最大的岛屿，也是地球上最小和最平坦的陆地，国土面积770万平方公里，居全球第六位。首都堪培拉，官方语言为英语。全国人口只有1，830万，多为早期英国移民后裔，其余为澳洲土著居民和近几十年来来自欧洲及世界各地包括亚太地区国家的新移民。

气候：

　　澳大利亚约有三分之一的地区属于热带，其他部分则属于温带，因此各地气候悬殊。北部为热带，南方温和。最冷的地区在塔斯马尼亚的高原地带及台地和大陆的东南角。但总体上比欧洲或美洲温和。

　　澳大利亚的季节正好与中国相反，十二月至二月为夏季，三月至五月为秋季，六月至八月为冬季，九月至十一月为春季，其年平均气温从最北部的27度到最南部的13度。在昆士兰州、北部地区及西澳大利亚州，一月份(仲夏)的温度白天平均为摄氏二十九度，夜间为摄氏二十度；而七月份(隆冬)的平均气温分别约为摄氏二十二度及摄氏十度。 新南威尔士州、维多利亚州、塔斯马尼亚州及南澳大利亚州一月份的白天平均气温约为摄氏二十六度，夜间为摄氏十六度，而七月份则分别为摄氏十五度及摄氏七度。

政府以及组成：

　　澳大利亚政府为联邦制，共有六个州及两个地区，中央政府设于首都堪培拉，实行总理制。各州分别设有州长，负责管理州内事务。澳大利亚议会(立法机构)和政府负责处理涉及全国利益的所有事务。州政府和州立法机构补充联邦政府的活动，地区及州在很大程度上实行自治，在城、镇、市和郡一级共约有900个地方政府机构。

　　1. 新南威尔士(NEW SOUTH WALES)---州府悉尼
　　2. 维多利亚(VICTORIA) -----------州府墨尔本
　　3. 昆士兰(QUEENS LAND)-----------州府布里斯班
　　4. 西澳(WESTERN AUSTRALIA)-------州府佩思
　　5. 南澳(SOUTH AUSTRALIA)---------州府阿德莱德
　　6. 塔斯马尼亚(TASMANIA)-----------州府霍巴特
　　7．北部地区(NORTHERN TERRITORY)--州府达尔文
　　8．澳大利亚首都区(ACT)------------首都堪培拉
　　其中悉尼和墨尔本分别为第一和第二大城市。

宗教：

　　大约75%的澳大利亚人信仰基督教，12%左右的人不信仰宗教。澳大利亚有许多种宗教，包括犹太教、伊斯兰教和佛教。

经济：

　　澳大利亚拥有丰富的自然资源。澳大利亚的羊毛产量为世界之冠，而且还是世界上主要的产矿国。但随着低关税和微观经济改革，澳大利亚正向高增值的制造业和服务业发展，澳大利亚人在生产复杂而高级的产品上占有很大优势，从汽车零部件到快速渡轮；从旅游到电脑、教育和金融服务等；目前其制成品出口和服务业出口已超过矿产和农产品的出口。另外北美、欧洲和亚洲的众多公司都把澳大利亚作为其业务经营基地，在此从事重要的业务活动，从而使澳大利亚在世界经济舞台上发挥着重要作用。近些年来，澳大利亚的经济连续取得正增长，她的经济表现在世界各国中显得尤为突出-比以往任何时候更具竞争力、更加灵活和更有生机。

　　教育体制

　　澳大利亚的教育为十三年学制，由5岁起入读幼儿园或预备班，其后是十二年的中、小学课程。 澳大利亚的小学教育通常为六年制或七年制。小学通常设有以下课程：英语、数学、社会研究、艺术 （包括音乐、美术、手工和戏剧）与保健（包括体育和品质培养）。中学期间的课程除英语、数学、科学和社会学科等基础课程之外，还包括很多实用型的课程，例如实用技术（理论）、商业学科和外语等。读完12年级后，学生结业评定是由学校内的测验成绩或校内连续考核加上最后一年的统考成绩组合决定的。这些评定过程虽然因州而异，但是都是衡量学生是否能进入大学或其他高等教育系统的必要条件。

　　在新南威尔士州、维多利亚州、澳大利亚首府行政区和塔斯马尼亚州，初级中学年限是从7年级到10年级，如同我国的初一到高一；而在西澳、南澳、昆士兰州和北领地初中年限则为8年级至10年级。澳大利亚的义务教育到此为止。在10年级以后，大部分的学生会进入高级中学11年级及12年级（相当于我国的高二或高三）。平均而言，澳大利亚人接受中小学教育的年数比许多国家的人都长，这些国家包括日本、德国和英国。澳大利亚劳动人口的45％持有大学学历、职业证书或大专文凭。此外，30％具高等学位的澳洲人有研究生或研究生以上学历。

　　澳大利亚的大学预科课程是为全自费的海外留学生设计的课程，目的是帮助那些已经在自己国家完成12年级的高中教育，但是无法直接申请进入澳大利亚的大学的申请者，通常为期一年，但是也有一些学校开设有半年的速成班给成绩较佳的学生。 学生在大学预科班所修的课程与将来他们要进入大学所修的课程息息相关。大学预科班与中等教育最大的不同就是学生不参加统考，但是需要成功地完成此课程并由校内教师或讲师评核与测试，以证明他们已经达到某一阶段的学术水平，就可以进入自己所报读并承认这项课程的大学了。

　　澳大利亚的高等教育的形式大致可以分为三种：综合性大学、专门技术学院（又称技术与继续教育学院）及私立商业专门学校。澳大利亚共有大学42所，其中36所是纳入国家统一教育体系的公办大学。四所是联邦政府办的特种高等专业学校。两所为私立大学。

　　 学士学位课程学制一般为三年，有些课程（通常如医学和建筑学）可长达五年。澳大利亚设有"荣誉学位"（Honors Degree）。获准就读者通常为在普通学士课程学习过程中成绩较为优秀的学生。获得荣誉学位须在完成学士学位的学制后再加读一年，但此学位仍属于学士课程阶段。

　　攻读硕士学位课程的学生可以选择以研究（by research）或以授课(by course work)方式进修。以授课为主的硕士课程学习年限为一年到一年半，在完成学业前要完成毕业论文；以研究为主的硕士课程学制为一年半到两年。澳大利亚的硕士文凭课程学制为一年，这一课程主要是让学士学位获得者（如果申请人有相关专业的丰富工作经验而未取得学士学位，学校也可以考虑录取）以密集课程学习到专业知识并获取资格。这一类课程通常为硕士学位课程的第一年，因此如果继续学习半年至一年一般可以获得硕士学位。由于这类课程的要求十分严格，我们一般认为取得硕士文凭（Diploma）的学生具有硕士研究生学历，即未取得学位的硕士研究生。

　　澳大利亚的博士学位学制至少为三年，一般以研究方式进修课程，但也有一些学校采用授课方式。

　　澳大利亚全国共有专门技术学院（Technical and Further Education TAFE）232所，向学生们提供广泛的专业技能课程，全国70%的高中毕业生进入这一类院校学习。澳大利亚的各州的TAFE的体系各不相同，但文凭是全国通用的。TAFE的学制一般为2-3年，绝大多数学校向毕业生颁发专科文凭（少部分学校的程度低于专科水平），其中极少数学校提供硕士证书和学士学位。TAFE颁发的学位证书被澳大利亚各大学认可。如果取得专科文凭的TAFE毕业生希望进入大学继续深造，一般的大学承认其在TAFE中取得的部分学分。

　　澳大利亚的私立商业专门学校（Private Colleges）提供与TAFE类似的课程，同样是大多数学校向毕业生颁发专科文凭。这一类学校的优势是课程设置非常灵活而有弹性，可以针对个别学生的要求和特点而对课程进行编排设计；对希望在毕业后继续进入大学学习的学生而言，选择这类学校要比较慎重，因为只有少数学校的课程得到大学认可，可以在将来的大学课程中承认部分学分。

　　有关学校

　　经澳大利亚政府教育部批准可以招收海外学生的院校名单(点击进入)