荷兰 (Netherlands)

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　　国家概况

　　荷兰即指荷兰王国的欧洲部分。西、北两面濒北海、东临德国、南接比利时。荷兰从南到北长约300公里、从东到西宽约200公里。面积为41526平方公里，稍大于比利时，为德国的九分之一。荷兰因位居欧陆理想位置，素有"欧洲大门"之称。

　　荷兰地势非常平坦，仅在东部和南部有几座山丘。国名 Nederland 原意为“低地”。荷兰的最高点为海拔321米、位于东南方的法尔塞山，此处也是荷兰、德国、比利时三国的交界处。

　　在荷兰的西部和北部，许多区域低于海平面，其面积约占全荷兰总面积的四分之一。最低点位于鹿特丹附近，低于海平面6.7米。

　　国名除用Nederland 外，Holland 也被经常使用。其实，Holland 只是两个西海岩省的总称，即南荷兰省（Zuid-Holland）与北荷兰省(Noord-Holland), 它们在历史上起了很重要的作用。

　　荷兰靠海的地理位置，在过去和现在都对荷兰的经济具有重要意义；西欧的三大河流：莱茵河、马斯河以及斯海尔德河均在荷兰境内入海，更加强了这种重要性荷兰经济的外向型特点一直以来都很明显。由于其得天独厚的靠海之地理位置，数世纪以来对大部的中欧、西欧及其他地区来说，一直是一个重要的中转国。频繁的对外接触对工农业产生了有利影响，带动了对外贸易的繁荣。

　　高部荷兰（东部和南部）的土壤形成于（第四经前期）更新世（即大约在一万年前结束的冰川）内，因此这个地区的土壤由沙和砾石组成。低部荷兰（西部和北部）的地层基础历史比较短，形成在全新统世（至今不到一万年）内，主要由粘土和泥炭组成。这一区别在地貌上也有体现：高部荷兰较多小山丘，森林与草地交替出现。而低部荷兰则大面积地由平坦的“海埔新生地”组成，即由堤坝围海形成的围圩，其地面水位由人工方式控制。过去借助于风车，如今则使用现代化的泵送装置。

　　低部荷兰的土地被大量的河流与运河所切分，因此在航运与水利两方面都起着重要的作用。尽管荷兰的面积有限，却拥有多重地貌风景，多为人力干预所形成。主要是因为采取了不同的措施来改造并维持这片土地的宜居住性，譬如修建堤坝、围海造地、沼泽地排汲以及土地的农业利用等。

　　由于荷兰国土地势较低，荷兰人必须持续不断地与水作斗争。荷兰有一半的土地必须长期受到防洪保护，更有四分之一的土地位于海平面以下，而百分之六十的人口居住在这些低洼地区，这就需要对水进行良好的治理。沙丘与堤坝可以保护低地，然而海水会通过海湾闯进这片土地，各大河流也可能因为中欧融雪或雨水过多而漫溢。现代化的泵水装置日夜不停地运转，排走多余的水。与水的斗争促进了若干大型海、河堤防工程的建设：如须德海工程、三角洲工程等。与海争地的百年历史使荷兰拥有更具特色的文化与传统。

　　由于临近海洋，以及受北大西洋湾流的影响，荷兰属温带海洋性气候。因此其日温差和年温差都不大。沿海的平均温度在夏天约为16℃，冬天约为3℃。内陆夏季和冬季的平均温度分别约为17℃和2℃。但这并不等于极端的温度决不会出现：在荷兰出现过的最低和最高温度分别为-27.8℃和+38.6℃。

　　尽管春季降雨通常比秋季为少，但一年四季的降雨量分配相当均匀。每年的降雨量约为760毫米。

　　地区间的气候差别不大，但南北间300公里的距离对温度的确有些影响，另外东部受海洋的影响也较少。平均年夏季天数（气温高于25℃）在南部约为25天，而北部的瓦登群岛则大约少5天。

　　教育体制

　　荷兰向来以闻名世界的素质教育著称，专门设有全国性的法律和质量监控体系，所有的教学课程由独立的专家委员会定期进行评估。教育氛围良好，教学质量有保证。学生完成全部课程，考试合格，经学位授权机构审核后授予学位，学位得到法律保护，学历为国际公认。

　　 荷兰有100多所高等院校，主要分为常规大学（university）、高等专业教育大学(professional university / hogeschool)和国际教育学院(institute)。设立之初，常规大学着重培养理论研究型人才，高等专业教育大学主要培养实用型人才，比如公司的中高层管理人员和第一线的科技工作者等，而国际教育学院则招收外国留学生。近年来，这种区别日渐淡化，取而代之的是校际间的广泛合作与激烈竞争。

　　由于质量监控体系的作用，荷兰高等院校的教学质量比较均衡。同时，无论私立或公立，大部分学校都享受政府补贴，同种专业学费一般差别不大。因此，荷兰人最关心的是能否获得学位，而不是毕业于哪个学校。每所院校都有各自独特的氛围和风格。荷兰学生在选择学校时，总是综合考虑学校的环境和条件、满意的专业及学术气氛等。

　　 荷兰现有600多种全英文授课的专业供外国留学生选择，其中最著名的有商管、法律、农业科学、医学、城市建筑、遥感学及文学艺术等。课程实用而精深，以理论结合实际的方式进行教学，比如模拟工作环境或让学生在学习期间真正进入公司研究机构等，目的在于培养高素质的专业人才。

　　 所有课程都是为满足那些想学到真正本领或丰富自己现有知识的学生、学者和专业人士而设的。许多国际课程可以让学生去相关专业的公司或机构进行实习，有的甚至可以到欧洲其他国家去旅行学习。所有课程都围绕着如何运用专业知识来解决实际问题。因此，课程设置灵活多样，教师素质高，也要求学生积极主动，努力进取。

　　有关学校

　　· Delft University of Technology 代尔夫特工业大学
　　· Erasmus University Rotterdam 鹿特丹Erasmus大学
　　· Haagse Hogeschool 海牙国际商务学院
　　· HAN University 阿纳姆-纳米根高等专业教育大学
　　· Hanzehogeschool, Hogeschool van Groningen 格罗宁根国际商务学院
　　· Hogeschool Brabant 勃拉帮特国际商务学院
　　· Hogeschool Haarlem 哈勒姆商务学院
　　· Hogeschool Limburg 南方国际商务学院
　　· Hogeschool van Utrecht 乌特勒支高等专业教育大学
　　· Hogeschool's-Hertogenbosch 邓博契学院
　　· Maastricht Hotel Management School 马斯特里赫特酒店管理学院
　　· Maastricht School of Management 马斯特里赤赫特管理学院
　　· Nourdeluke Hogeschool Leeuwarden 莱瓦顿北方学院
　　· Tilburg University 蒂尔堡大学
　　· TSM TSM商业学院
　　· University of Groningen 格罗宁根大学
　　· University of Twente 特文特大学
　　· Van Hall Institute 凡荷尔学院
　　· Wittenborg International University of Professional Education 文登伯格国际教育大学