天津师范大学始建于1958年，原名天津师范学院， 1982年更名为天津师范大学； 1999年4月8日，经天津市委、市政府决定，教育部同意，由原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院组建成立新天津师范大学。

　　新组建的天津师范大学现有六个校区，即八里台校区、六里台校区、卫津路校区、甘肃路校区、大沽路校区和杨村校区，总部设在八里台校区。此外，还设有附属中学、附属小学和附属职业学校。校园占地面积38万平方米（570亩），建筑面积３0多万平方米。同时，占地3500亩的新校区正在规划之中。

　　学校现有17个学院，2个系，3个教学部，19个研究所，8个研究中心。设有58个本专科专业（本科专业28个，专科专业30个）。已形成多学科、多形式、多层次、多规格的办学格局以及职前培养和职后培训相互贯通、学历教育和非学历教育层次分明的办学特色，专业设置已延伸到本科专业11个学科门类中的8个学科门类，成为功能齐全的综合性师范大学。学校还设有教育部人文社会科学重点研究基地"天津师范大学心理与行为研究中心"、全国电教多媒体技术开发与培训基地和１个为天津市各学校和全国电教战线服务的现代教育技术实验中心。

　　学校现有各类学生近3万人。 其中本专科学生11300余人；研究生3000余人（博士研究生48人、硕士研究生380人、教育硕士321人、研究生课程班2400余人）；外国留学生400余人；成人学历教育学生10000余人；在校接受培训的中学校长、教师2000余人。

　　学校现有教职工2113人，其中专任教师1064人，教师中有正、副教授588人，博士生导师 13人。

　　天津师范大学是博士学位授予权单位。现有4 个博士学位授予权学科、专业；33个硕士学位授予权学科、专业。同时，还是国务院学位委员会批准的首批设置和试办教育硕士专业学位的院校之一。现已形成了由1个博士点（发展与教育心理学）和5个硕士点（发展心理学、应用心理学、课程与教学论、教育技术学、教育硕士专业学位）为核心，覆盖学校各师范专业，具有鲜明师范特色和核心优势的教育学科群。

　　图书馆现有馆藏图书近190万册，中外期刊2200余种。并实现了中文、西文、期刊等采购、编目的计算机管理；实现了图书流通的计算机管理；建立了图书馆WEB服务网站。

　　学校始终坚持开放办学，已与若干国家和地区的20余所大学签定校际间合作协议，建立了友好协作与学术交流关系。留学生教育已形成长、短期汉语进修，本科、研究生教育多层次的办学格局，在国内外享有较高的声誉。

　　学校还面向全国编辑出版了《天津师范大学学报》（自然科学版）、《天津师范大学学报》（社会科学版）、《天津师范大学学报》（基础教育版）、《数学教育学报》、《中等数学》、《青少年科技博览》、《中学教与学》等刊物。

　　40多年来，学校始终坚持党的领导，内强素质，外树形象，努力建设一支规模较大、专业较齐全的师资队伍。本着"提高素质，发展个性"的原则，按照"厚基础、宽口径、高素质、一专多能的复合型人才"的育人目标，遵照"勤奋严谨，自树树人"的校训，为我国社会主义建设事业输送了4万余名合格师资和各级各类建设人才。

　　学校将充分发挥自身优势和办学特色，主动适应21世纪教育发展和天津市经济建设的需要，进一步深化改革，优化资源，发挥优势，努力办好师范教育。到2005年达到"四新"- 设施完善、环境优雅的现代化新校区，结构优化、实力增强的师资新阵容，全面体现素质教育、培养创新精神和实践能力的教学新格局，科学研究活跃、学术氛围浓厚的育人新环境。到2010年达到"四高"- 培养人才高质量，科研成果高水平，办学条件高标准，在国内外享有高声誉。学校将继续努力，为争创国内一流水平的高等师范院校而奋斗。